Seguimiento y trazabilidad de las plantillas

Las unidades creadas con las plantilla Tokyo, Berlin y Vegas tienen el siguiente comportamiento:

Completitud: La unidad se dará por completada cuando el alumno cumpla los objetivos definidos. El editor puede configurar y personalizar los objetivos que desee que se alcancen (Ver aquí).
Superación (nota): La unidad enviará una puntuación (score) al LMS si se han añadido Cuestionarios que se hayan configurado como "Evaluables" (Ver aquí). El cálculo de la nota dependerá de la cantidad de cuestionarios evaluables que tenga la unidad. El editor puede configurar la puntuación mínima para superar la unidad (mastery_score) desde las propiedades del proyecto (Ver aquí del manual del Autor).

Las unidades creadas con la plantilla Vienna tienen el siguiente comportamiento:

Completitud: La unidad se dará por completada cuando el alumno visualice todas las páginas hasta el final y pulse el botón "Finalizar" que aparece en la zona inferior de cada una.
Superación (nota): Las actividades no son evaluables, por lo que no envían score a la plataforma. La unidad se finaliza cuando se visita completamente.

Según el tipo de publicación elegida, la unidad se comunicará de forma diferente con el LMS:

Scorm 1.2. Con este tipo de seguimiento, se envía al LMS un único dato, el estado de la unidad (lesson_status). El estado de la unidad cambiará cuando se la unidad esté completa (se realicen todos los objetivos marcados) y se supere la nota de corte (si existen cuestionarios evaluables). En las propiedades del proyecto se puede configurar cuál será el estado de la unidad una vez finalizada (complete/incomplete o passed/failed) (Ver aquí del manual del Autor).
Scorm 2004.Con este tipo de seguimiento se enviará al LMS dos datos:
- Estado de completitud (completed_status). La unidad se dará por completada cuando se cumplan los objetivos definidos.
- Estado de superación (success_status). La unidad se dará por superada cuando se obtenga una puntuación superior a la nota de corte establecida.
  Así, se puede dar que el alumno ha completado la unidad (p. ej. visto todas sus pantallas), pero no la ha superado (ha suspendido el cuestionario).
TinCan. En este caso, se envía al LMS las interacciones realizadas por el alumno, aunque a efectos prácticos tendrá el mismo comportamiento que en scorm 2004, en cuanto a completitud y superación.